|
للراغبين في النشر في عود الند |
|
سياسة النشر وشروطه |
| |
|
إذا أردت زيادة فرص نشر إنتاجك في الأعداد القادمة،
يجب الالتزام بما يلي:
(1) الأولوية في النشر للمواد التي تخلو من الأخطاء
النحوية والإملائية، وتراعي أحكام الطباعة والاستخدام الصحيح لعلامات الترقيم (انظر
الأحكام أدناه).
(2) لا تعيد عود الند نشر المواد التي سبق نشرها في
كتب أو مجلات أو صحف، أو مواقع الإنترنت، بما في ذلك المدونات الشخصية والمنتديات
المفتوحة أو المغلقة.
(3) في حال رغبة الكاتب/ة في إعادة نشر المادة، يجب
أن يشار في مكان النشر الجديد إلى أن المادة منقولة من عود الند.
(4) لا تنشر عود الند الشعر، بصيغه القديمة أو
الحديثة، بالفصحى أو بالعامية.
(5) للراغبين في نشر البحوث، خاصة الطويلة، لا بد من
الاتفاق مسبقا مع الناشر، ويجب أن تراعي البحوث أحكام التوثيق، إضافة إلى أحكام
الطباعة وعلامات الترقيم.
(6) نشر صورة مع النص أمر يرجع للكاتب أو الكاتبة.
وحجم الصورة الذي ينشر صغير بصرف النظر عن حجم الصورة التي ترسل لعود الند.
(7) عود الند ترحب بالكاتبات والكتاب المبتدئين وسنمد
لهم يد المساعدة طالما لمسنا جهودا لتطوير المهارات. |
|
أحكام الطباعة: الفراغ قبل وبعد |
|
النقطة
لا يترك فراغ بينها والكلمة التي تسبقها. ويترك
فراغان بعد النقطة والكلمة التي تليها.
مثلا: قرأت مجلة عود الند. وقد أبلغت عنها أصدقائي. |
|

الفاصلة
لا يترك فراغ بينها وبين الكلمة التي تسبقها، ويترك
فراغ واحد بعد الفاصلة والكلمة التي تليها.
مثلا: قرأت مجلة عود الند، واستمتعت بموادها. |
|
علامة
الاستفهام (؟)
تنطبق عليها قاعدة النقطة، أي لا يترك فراغ بينها
والكلمة التي تسبقها، ويترك فراغان بينها والكلمة التي تليها.
مثلا: متى علمت بصدور عود الند؟ وهل طبعت أيا من
موادها؟ |
|
علامة
التعجب (!)
تنطبق عليها قاعدة النقطة، أي لا يترك فراغ بينها
والكلمة التي تسبقها، ويترك فراغان بينها والكلمة التي تليها.
مثلا: ما أجمل البحر! وما أحلى العسل! |
|
الواو
لا يترك فراغ بين الواو والكلمة التي تليها.
مثلا: قرأت مجلة عود الند وقررت أن أقرأها كل شهر. |
|
ملاحظة: بالنظر إلى أن الحاسوب ينسق النصوص
تلقائيا، بما في ذلك الكلمات والمسافات بينها والسطور، لم يعد ضروريا وضع مسافتين
بعد العلامات التي تتطلب ذلك. مسافة واحدة تكفي. الأحكام الأخرى لا تغيير فيها. |
| |
|
علامات التنقيط (الترقيم): متى؟
وكيف؟ |
|
|
|
يلاحظ أثناء قراءة نص روعيت في إعداده أصول الكتابة
استخدامُ بعض العلامات، كالنقطة، والفاصلة، وعلامة التعجب، وعلامة الاستفهام،
والأقواس، وعلامات التنصيص، وغيرهما. الغاية من استخدام هذه العلامات تسهيل قراءة
النص وفهمه. |
|
لكل علامة من علامات التنقيط دور. لتكن بدايتك مع
علامات التنقيط بداية صغيرة تتمثل في إتقان الخطوات الثلاث التالية. |
|
ضع نقطة واحدة في نهاية الجملة.
ضع علامة استفهام واحدة في نهاية السؤال.
مثلا: أين المفر؟
ضع علامة تعجب واحدة في نهاية جملة تتعجب فيها من شيء
ما.
مثلا: ما أجمل البحر! |
|
وتذكر ما يلي:
لا يجوز أن يكون نصك من أوله لآخره مكونا من فقرة
واحدة.
لا يجوز أن يكون نصك مكونا من جمل لا يفصل بين
الواحدة والأخرى نقطة أو فاصلة.
لا يجوز أن تكتب النثر على شكل قصيدة من الشعر الحديث
بحيث يكون كل سطر في نصك مكونا من كلمتين إلى بضع كلمات.
لا تقلد ما تراه في المطبوعات أو المواقع، وخاصة
الإكثار من علامات الاستفهام والتعجب والنقاط.لتوضيح المقصود، إليك نموذجا من مادة
منشورة على أحد المواقع، يتحدث فيها المؤلف عن كتابة عن القصة القصيرة.
إذن فالمادة القصصية تكمن بداخل الكاتب وهي تمثل بعضا من
تجاربه الخاصة وعلاقاته بالناس وبالأشياء.....وملاحظاته العديدة التي يخزِّنها في
نفسه لوقت الحاجة .... فقط هي تحتاج إلى الموهبة التي تجعل منها عملا فنيا له قيمته
....
هل هذه جملة واحدة طويلة أم مجموعة من الجمل؟ لم
يستخدم الكاتب الفواصل والنقاط كما ينبغي. ووضع الكاتب خمس نقاط في المكان الأول،
وأربع نقاط في المكان الثاني، وأربع نقاط في نهاية الجملة (الفقرة).
نعم توجد حالة في الكتابة تستدعي استخدام ثلاث نقاط
متتالية، وتجد هذه الحالة كثيرا في الكتابة الأكاديمية. وتستخدم النقاط الثلاث
المتتالية لتدل على حذف جزء من جملة طويلة أو فقرة. وتوضع النقاط الثلاث أحيانا
داخل قوسين. أما تزيين الكتابة برش عدد متغير من النقاط هنا وهناك فلا أساس له في
أصول الكتابة. لا تقع في هذه الأخطاء الشائعة في الكتابة. |
|
|