جمع الاسم المقصور والمنقوص مثل أعلى و قاضي
1 حزيران (يونيو) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
عندما نجمع (معلم) نضيف حرفي الواو والنون فتكون النتيجة معلمون، وتسمى هذه الصيغة جمع مذكر سالم.
ولكن كيف نجمع الاسم المقصور (...)
فِ قِ عِ
25 تشرين الثاني (نوفمبر) 2014, ::::: عود الند: أساسيات
بعض أفعال الأمر في اللغة العربية تتكون من حرف واحد.
هذه ثلاثة أفعال أمر تتكون من حرف واحد: فِ (فاء تحتها كسرة)؛ قِ (قاف تحتها (...)
قطّ وأبدا
1 آذار (مارس) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
الكلمتان، قطّ وأبدا، تدلان على الزمان، فهما لذلك ظرفان للزمان. ولكن لكل منهما استخدام مختلف، مما يدلّ على دقة التعبير في اللغة (...)
جزم ثنائي
1 شباط (فبراير) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
إنْ تجزم فعلين مضارعين.
لم تجزم فعلا واحدا.
إنْ (بدون تشديد النون، التي تعني إذا) لها مقدرة مضاعفة على الجزم.
لم تجزم فعلا (...)
مئة أم مائة؟
1 آب (أغسطس) 2006, ::::: عود الند: أساسيات
مئة أم مائة؟
الجواب المختصر: استخدم مئة دائما.
الجواب الطويل: اقرأ ما يلي.
عندما تقرأ القواعد الكثيرة لكتابة الهمزة قد تقرأ (...)
ألف التفريق
1 آذار (مارس) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
لتحويل الفعل التاليين إلى فعل أمر لجماعة، نفعل التالي:
سمع: اسمعوا (لاحظ الألف بعد الواو التي تدل على جماعة).
كتب: اكتبوا (لاحظ (...)
ما بعدها منصوب: 11 - 99
1 آب (أغسطس) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
التعامل من الأرقام في اللغة العربية (العدد والمعدود) أحد المجالات التي يكثر فيها الوقوع في الخطأ. فالصحيح أن نقول خمس معلمات وخمسة (...)
في معاني زعم
1 كانون الثاني (يناير) 2007, ::::: عود الند: أساسيات
الغالبُ في استخدام الفعل زعم (ومشتقاته) أن يُستَعمَلَ للظنِّ الفاسد، أي ما يُشكّ فيه، أو يُعتقدُ كذبُهُ، ولذلك يقولون: "زَعموا (...)
التاء المربوطة والهاء
1 كانون الأول (ديسمبر) 2006, ::::: عود الند: أساسيات
جاء إليّ صديقي غاضبا ويقول: "تصور للمرة الثانية أخسر فرصة التوظيف لأنني في الامتحان الكتابي لا أفرق بين التاء المربوطة و الهاء، هل (...)
أحكام الإضافة: المضاف والمضاف إليه
1 تشرين الثاني (نوفمبر) 2006, ::::: عود الند: أساسيات
الإضافة هي إلصاق اسم باسم آخر ليدلا على شيء واحد بدل أن يدلا على شيئين منفصلين.
مثال:
باب: اسم يدل على شيء.
المنزل: اسم يدل (...)
