المقالات
ظاهرة الحذف عند العُكْبَريّ في كتابه «التبيان في إعراب القرآن» في ضوء اللسانيات المعاصرة
ملخص البحث
تعد ظاهرة الحذف من الظواهر اللغوية الشائعة على مستويات اللغة الثلاث (الصوتي-الصرفي-التركيبي)، فهذه الظاهرة موطنها الرئيسي في المستوى...
← قراءة الموضوع كاملا →
مصادر وأهمية الشاهد النحوي
الشاهد النحوي مصادره وأهميته في الدرس النحوي العربي
أهمية الشاهد النحوي
يعد الاحتجاج بالشاهد النحوي من أبكر صور الدراسات اللغوية العربية وذلك...
← قراءة الموضوع كاملا →
الأخطار التي تهدد اللغة العربية وسبل مواجهتها
أسعى في هذا المقال لرصد بعض الظواهر السلبية التي تعاني منها اللغة العربية في مجتمعاتنا، إذ أصبحت تنوشها معاول الهدم وتنتقص من وجودها المشخص في...
← قراءة الموضوع كاملا →
أسماء الأفعال: دلالتها في شعر البحتري
أسماء الأفعال هي الأسماء التي تنوب عن الفعل في معناه، وفي عمله وزمنه، ولا تدخل عليها عوامل تؤثر فيها، وقد عدَّها أبو جعفر أحمد بن صابر الأندلسي...
← قراءة الموضوع كاملا →
دلالة الكلمة بين المعنى المعجمي والمعنى السياقي
المقدمة
كانت الدلالة موضوعاً خصباً وحقلاً مثيراً للاهتمام في دراسات اللغويين والفلاسفة، وصارت هدفاً لكل تلك الدراسات لارتباطها بنظريات الإدراك...
← قراءة الموضوع كاملا →
العلاقات الدلاليّة في المجاز والاستعارة والكناية
. ينطلقُ هذا البحث من سؤال أساسيّ، وهو هل ثمة علاقة دلالية بين الحقيقة والمجاز؟ وكيف تتبدّى هذه العلاقة في النصّ؟ وكيف يتمُّ الكشفُ عنها نصياً؟...
← قراءة الموضوع كاملا →
القراءة ودورها في العملية التربوية
من المسلم به أن التعلم عملية اكتساب يتلقاها الطفل منذ الصغر، بدءاً من الوسط العائلي ومروراً بالمدرسة إلى أن تكتمل لديه بصورة واضحة في مرحلة من...
← قراءة الموضوع كاملا →
آثار اللغة البونية في اللهجة الجزائرية
إن مسألة تناول اللهجات واللغات القديمة مسألة لا تقل أهمية عن مثيلاتها من الدراسات الأخرى، فمن الممكن أن نلتمس في اللغات السامية التي عاشت في...
← قراءة الموضوع كاملا →
اللغة والإنسان
اللغة كائن إنساني: تولد وتتوالد، تنمو وتتطور، تحاور وتجاور، تتأثر وتؤثر، تفصح وتضمر. تقرض وتقترض، وبما تأتيها العوادي فتنقرض، كل ذلك تعيشه حيناً من...
← قراءة الموضوع كاملا →
حضور علم الأصوات في النشاط الثقافي العربي
تناول الدارسون العرب القدماء علم الأصوات، وتمت دراسته مبكّراً ضمن علم اللغة. ربّما كان ابن جني من أوائل الدارسين له، محاولاً تحديد مفهوم اللغة...
← قراءة الموضوع كاملا →
إشكالية تطبيق المصطلح اللساني في الدراسات اللغوية العربية
إن الحديث عن المصطلح هو الحديث عن فحواه ومعناه داخل أي لسان؛ لذلك فإنه لزاماً أن نجد الكثير من العلماء على اختلاف مشاربهم قد أوْلَوْا عناية كبرى...
← قراءة الموضوع كاملا →
العربية وفوضى الملصقات
كثير هي الإشهارات [الإعلانات] التي نشاهدها في حياتنا اليومية أمام شاشات التلفاز والملصقات أمام واجهات مختلف المحلات والمتاجر تسيل اللعاب وتسحر...
← قراءة الموضوع كاملا →
النحو الحاسوبي لدى تشومسكي
يقتضي الحديث عن حوسبة اللغة العربية الانتصار على أهم عرقلة يمكن أن تواجه هذا العمل، وهي قضية التمكن من العمليات التقنية التي يقوم بها الحاسوب بما...
← قراءة الموضوع كاملا →
إطلالة على نشأة النحو العربي
مقدّمة
يرتبط علم النحو بعلوم اللغة الأخرى، لكنه هو العلم الأكثر بروزا في الحركة العلمية العربية، وخاصة في أوليّاتها، ولعلّه المعرفة الأولى التي...
← قراءة الموضوع كاملا →
جمال الفاصلة في القرآن
الفاصلة من المظاهر الصوتية التي تشكّل لوحة جمالية تعطي النص القرآني ميزة الإعجاز في الأداء. فهي لا تقف عند المستوى الصوتي والدلالي بل تتّصل...
← قراءة الموضوع كاملا →
الفونيم والمورفيم عند علماء مدرسة براغ
الفونيم والمورفيم عند علماء مدرسة براغ: تروبتسكوي ومارتيني أنموذجا
شهدت العلوم الإنسانية في العصر الحديث تطورا كبيرا، ومنعرجا حاسما على غرار...
← قراءة الموضوع كاملا →
تهميش العربية في إسرائيل
تهميش اللغة العربية في إسرائيل: لافتات المرور نموذجا
تنص السياسة المعلنة في إسرائيل على أن اللغة العربية هي لغة رسمية إلى جانب اللغة العبرية،...
← قراءة الموضوع كاملا →
إضاءة عامة على نظرية نعوم تشومسكي اللغوية
توجه كثير من العلماء لدراسة ظاهرة اللغة، بوصفها نشاطاً إنسانياً متطوراً يدل على رقيّ الإنسان في سلم الحياة التي يعيشها، إذ تعتبر اللغة هي الفارق...
← قراءة الموضوع كاملا →
كلمة العدد 92: تجدد الجدل حول العربية الفصحى والعامية
دارت في المغرب في الآونة الأخيرة نقاشات حول الدعوة إلى استخدام اللغة العربية الدراجة بدل الفصحى في التعليم. وجرت في هذا السياق مناظرة تلفزيونية بين...
← قراءة الموضوع كاملا →
لماذا يكتب الكتّاب تنوين النصب فوق الحرف لا على ألف التنوين؟
أعتقد أنّ الأصل الذي يسير عليه الكتّاب في هذه المسألة لا يعرفونه، إنّما اتّحد المشارقة والمغاربة والمصريّون والشاميّون في فعل واحد يجلب لي "العلّة"...
← قراءة الموضوع كاملا →